[Carte blanche] Dans un esprit d’ouverture, Profs en transition laisse la parole à ces acteurs de l’éducation qui par leurs initiatives apportent un éclairage nouveau, ouvert sur la pluralité et la complémentarité des pédagogies.

Temps de lecture : 3 minutes

Place pour cette carte blanche aux éditions Athizes.

Quand la 7ᵉ limite planétaire est franchie : comment en parler aux élèves ?

Fin septembre, les scientifiques annonçaient qu’une 7^e limite planétaire – sur les neuf existantes – venait d’être franchie. Il s’agit de l’acidification des océans. Cette nouvelle limite s’ajoute aux six autres déjà franchies : changement climatique, érosion de la biodiversité, perturbation des cycles de l’azote et du phosphore, changement d’usage des sols, perturbation du cycle de l’eau douce et pollution chimique.

Quand on parle d’écologie, le changement climatique est souvent le premier sujet qui vient à l’esprit. Pourtant, les scientifiques nous rappellent que le climat n’est qu’un élément d’un système bien plus vaste : celui des neuf limites planétaires. Ces limites représentent les grands équilibres naturels qui rendent la vie possible sur Terre. Or, ces équilibres sont liés entre eux. Quand l’un se dérègle, les autres en souffrent. Le réchauffement climatique provoque des changements dans les habitats naturels qui menacent la biodiversité. La perte de biodiversité affecte la capacité des écosystèmes à absorber le CO₂, etc.

C’est cette approche globale, systémique et concrète, que propose le docu-enquête « Une planète habitable pour tous ? Mène l’enquête sur les limites planétaires » écrit par Audrey Boehly, journaliste scientifique et spécialiste des limites planétaires* et illustré par Lou Rihn paru au mois de septembre 2024 aux éditions Athizes.

Le principe du docu-enquête ?

Transformer vos élèves de 8 à 12 ans en enquêteurs. Ils explorent six environnements (forêt, plage, ville, campagne, montagne et transports) à travers de grandes illustrations fourmillant de détails. L’objectif est de trouver dans ces illustrations détaillées les actions humaines qui respectent les limites planétaires et préservent notre planète, et celles qui affectent l’équilibre de la Terre. Les enfants sont guidés par des indices (nos fameuses limites planétaires) et par des questions qui guident leur regard.

Chaque double-page se conclut par un “Rapport d’enquête” qui explique les découvertes et synthétise les informations. Les informations scientifiques sont vulgarisées avec précision, les illustrations de Lou Rihn rendent le propos vivant, et surtout : chaque enquête offre des pistes d’action adaptées à l’âge des enfants.

Le format “cherche et trouve” permet une utilisation flexible : en lecture individuelle, en activité collective avec projection, ou en atelier par petits groupes. Les questions d’enquête peuvent servir de base à des débats, tandis que les rapports synthétiques offrent une trace écrite structurée.

Focus sur l’océan : un allié précieux à protéger

L’enquête à la plage permet justement d’aborder l’acidification des océans de manière concrète et adaptée aux enfants. Le docu-enquête explique que l’océan produit la moitié de l’oxygène que nous respirons, accueille jusqu’à 80 % de la vie sur Terre, protège du changement climatique et offre une nourriture essentielle pour 3 milliards de personnes.

À travers des questions accessibles (“Reconnais-tu l’animal marin menacé ?”, “Vois-tu des objets qui n’ont rien à faire sur une plage ?”), les élèves identifient les menaces mais aussi les solutions : la pêche artisanale, les aires marines protégées, le ramassage des déchets plastiques…

Pour aller plus loin sur le thème de l’eau :

Si vous souhaitez approfondir la thématique de l’océan et de l’eau avec vos élèves, deux autres albums des éditions Athizes :

– “Amy et Ella, les sœurs qui disent non aux plastiques jetables” : une histoire vraie et inspirante sur deux jeunes filles qui décident d’agir contre la pollution plastique qui menace les océans.

– “Les sources mêlées” : un conte poétique qui aborde la question de l’eau comme bien commun et ressource précieuse à préserver.