PeT Live 1 : L’Ecole du dehors
Des enseignants praticiens de la pédagogie "classe dehors" racontent leurs expériences pour accompagner le développement de cette pratique éducative.
Dehors poussent les haïkus !
Laissons-nous porter par l’invitation saisonnière du réveil de la nature pour partir à la rencontre de cette forme poétique si particulière : l'haïku !
“Des chênes ta créativité” avec Dubanci
À la rencontre de Dubanci, cet artiste qui donne vie à ce personnage miniature de la forêt. Une invitation à une contemplation poétique et humoristique.
Le vélo : le VTT (Véhicule Tout Trouvé) de la transition
Proposer la pratique du vélo à l'école afin que les élèves apprennent à rouler en toute sécurité et pour les mettre sur la voie de la mobilité douce. Tou.te.s en selle, sur les routes de la transition!
Morsures de tique: apprenons à s’en prémunir !
Le réseau Profs en transition vous propose des ressources pour vous aider à mieux connaître les tiques et acquérir les bons réflexes !
Randonner avec nos élèves !
Pratiquer la randonnée nature avec ses élèves, voilà une activité physique permettant de renouveler l'intérêt des enfants envers les milieux environnants.
Le grand secret du lien
Frédéric Plenard vous invite à découvrir l’approche sensible de la nature qu’est l’Éveil au Lien: retisser la relation de l'enfant à la nature !
Ecole du dehors : “Je t’embarque avec moi !”
Rencontre avec Peggy, enseignante belge qui pratique et nous raconte l'école du dehors. Prenons avec les enfants la direction du bois !
L’école du dehors
A l'heure de la transition écologique et sociale, faire classe à l'extérieur, en nature, est une pratique pédagogique devenue essentielle et une formidable alternative au confinement de nos salles de classe!
Pour des cours de récréation en transition
Découvrez les alternatives à nos cours de récréation traditionnelles et comment d'autres établissements ont déjà transformé cet espace normé et sécuritaire en un lieu éducatif de transition sociale, de coopération, d'acculturation et de développement affectif.
Agir ensemble vers une pédagogie écoresponsable, solidaire et citoyenne
