“Cartable vert” : une démarche pédagogique écoresponsable
Profs en transition lance à nouveau cette année l'initiative "Cartable vert" : réfléchir et engager une démarche, économiquement et écologiquement vertueuse, pour l'acquisition de nos fournitures scolaires.
Ecole du dehors : “Je t’embarque avec moi !”
Rencontre avec Peggy, enseignante belge qui pratique et nous raconte l'école du dehors. Prenons avec les enfants la direction du bois !
“Et après, l’école” : accueil des émotions et résilience collective
Des pistes pour accueillir les émotions des élèves et de enseignants à la reprise de l'école post confinement et cultiver la résilience.
L’école du dehors
A l'heure de la transition écologique et sociale, faire classe à l'extérieur, en nature, est une pratique pédagogique devenue essentielle et une formidable alternative au confinement de nos salles de classe!
La biodiversité animale dans notre cour d’école
Retrouvez des pistes pédagogiques autour des petites bêtes de la cour de récréation : les observer, comprendre leur rôle et les accueillir.
Aborder en classe la question des migrations humaines
Enseignons à nos élèves et en appui sur la littérature jeunesse une compréhension factuelle, croisée, saine et non stéréotypée des phénomènes migratoires.
La pollution numérique
Réaliser un état des lieux du numérique dans nos vies, nos classes, et réfléchir à la place à donner au numérique pour agir de façon éthique et responsable.
Pour des fêtes écoresponsables et solidaires
Des fêtes écoresponsables, solidaires, favorisant les moments de vivre ensemble à l'école autour de projets humains, éthiques, utiles et durables.
Plantons des arbres à l’école !
Biodiversité et reforestation : des pistes pédagogiques pour apprendre à observer, représenter, comprendre le rôle et planter des arbres et des forêts à l'école, avec les élèves.
Un composteur à l’école
Avoir un composteur dans son établissement scolaire, quelle bonne idée pédagogique ! Apprenons à composter pour réutiliser nos déchets et nourrir le vivant !
Agir ensemble vers une pédagogie écoresponsable, solidaire et citoyenne
