PeT Live 1 : L’Ecole du dehors
Des enseignants praticiens de la pédagogie "classe dehors" racontent leurs expériences pour accompagner le développement de cette pratique éducative.
Les collèges et lycées vers une stratégie bas carbone !
Le Projet Etablissement Bas Carbone permet aux établissements du secondaire de s'inscrire dans une démarche de réduction de leur empreinte carbone.
Dehors poussent les haïkus !
Laissons-nous porter par l’invitation saisonnière du réveil de la nature pour partir à la rencontre de cette forme poétique si particulière : l'haïku !
“Des chênes ta créativité” avec Dubanci
À la rencontre de Dubanci, cet artiste qui donne vie à ce personnage miniature de la forêt. Une invitation à une contemplation poétique et humoristique.
Un CleanUp avec nos élèves
Dans cet article, vous trouverez des pistes pédagogiques pour organiser des nettoyages de la nature avec vos élèves et pour aborder la problématique des déchets en classe.
Des fournitures scolaires écologiques et durables !
Enseignants, parents, élèves, choisissons des crayons, stylos, colles, cahiers, encres, peintures, etc. qui soient respectueux de l'environnement !
Fête mères/pères : des cadeaux “éco” responsables!
Un cadeau écologique et économique pour la fête de ceux qu'on aime, c'est par ici! Les Profs en transition partagent leurs meilleures idées!
Construisons notre cartable vert !
Constituons avec nos élèves notre trousseau de fournitures sain et durable ! Un projet pédagogiquement riche qui tisse des liens avec sa collectivité.
Le vélo : le VTT (Véhicule Tout Trouvé) de la transition
Proposer la pratique du vélo à l'école afin que les élèves apprennent à rouler en toute sécurité et pour les mettre sur la voie de la mobilité douce. Tou.te.s en selle, sur les routes de la transition!
Morsures de tique: apprenons à s’en prémunir !
Le réseau Profs en transition vous propose des ressources pour vous aider à mieux connaître les tiques et acquérir les bons réflexes !
Agir ensemble vers une pédagogie écoresponsable, solidaire et citoyenne
