La pollution numérique
Réaliser un état des lieux du numérique dans nos vies, nos classes, et réfléchir à la place à donner au numérique pour agir de façon éthique et responsable.
Pour des fêtes écoresponsables et solidaires
Des fêtes écoresponsables, solidaires, favorisant les moments de vivre ensemble à l'école autour de projets humains, éthiques, utiles et durables.
Plantons des arbres à l’école !
Biodiversité et reforestation : des pistes pédagogiques pour apprendre à observer, représenter, comprendre le rôle et planter des arbres et des forêts à l'école, avec les élèves.
Un composteur à l’école
Avoir un composteur dans son école, quelle bonne idée pédagogique ! Apprenons à composter pour réutiliser nos déchets et nourrir le vivant !
Enseignons le climat !
Profs en transition se propose de compiler des ressources pédagogiques dont kits, jeux, livres, etc. pour enseigner le climat à nos élèves.
Projet Piles Solidaires
Profs en transition s'associe aux Piles Solidaires 2019/20 : collectons piles et batteries usagées pour soutenir l'électrification d'une école en Guyane.
World CleanUp Day 2019
Profs en transition s'associe à l'édition 2019 du World CleanUp Day 2019! Participons avec nos élèves au plus grand nettoyage de la planète!
Pour des cours de récréation en transition
Découvrez les alternatives à nos cours de récréation traditionnelles et comment d'autres établissements ont déjà transformé cet espace normé et sécuritaire en un lieu éducatif de transition sociale, de coopération, d'acculturation et de développement affectif.
Quelles alternatives aux cahiers en polypropylène ?
Une alternative aux cahiers en polypropylène ? Les Profs en transition s'y sont penchés et vous transmettent leurs astuces pour agir et réduire ainsi encore les déchets dans nos classes.
L’agrafeuse sans agrafe!
Vous en avez toujours rêvé! Ne plus avoir à chercher quelles agrafes vont dans l'agrafeuse, ni dans quel sens les mettre!... Voici l'agrafeuse sans agrafe!
Agir ensemble vers une pédagogie écoresponsable, solidaire et citoyenne
